|
APROXIMACIÓN A LAS IDEAS PREVIAS DEL ALUMNADO |
||
|
|
Esta fase comenzó con una breve exposición del profesor acerca de la importancia del Protocolo de Kioto y la justificación del proyecto en el desarrollo del curso. En segundo lugar el alumnado expuso oralmente lo que sabía o creía saber sobre el asunto, mostrando en general un conocimiento muy somero y elemental, y equívoco en algunos aspectos importantes, como sus objetivos o los países que lo habían ratificado.
Posteriormente, los alumnos se organizaron en parejas de trabajo que redactaron una puesta en común de sus conocimientos iniciales sobre el tema. Y el guión, igualmente inicial, de los asuntos que abordarían en un futuro informe que debían realizar. Finalmente hicieron una propuesta concreta de producto: presentaciones de diapositivas, carteles, folletos, o una conferencia, incluyendo esta Web. |
 |
| INICIO |
